I-II-III гімназійні класи

Запрошую Вас у наш шкільний музей за посиланням:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-virtualna-ekskursiya-u-shkilniy-muzey-dekorativno-prikladnogo-mistectva-chnvk-13-m-sosnivka-120936.html

Уважно переглянте слайди з музею.

Яке значення мають музеї у житті людей?

Яку просвітницьку роботу проводять музеї?

Які музеї ви відвідували?

Що в них бачили? Які експонати?

Пофантазуйте :Музей чого або кого ви би хотіли створити?

Завдання:

I гімназійний

Зробіть начерк експоната ,який Вам сподобався.

II гімназійний

Створіть ескіз екстер'єру (зовнішнього вигляду) Вашого музею.

III гімназійний

Виконайте проект "Мій музей".

Назва,колекція.екстер'єр,інтер'єр.

Форма виконання та техніка довілбні.

Чекаю на Ваші творчі роботи.smereka9@gmail.com

Мартинович Оксана Ярославівна.

8 клас,9 клас,11 клас, IV г., V г.

Шановні мої старшокласники, запрошую Вас у віртуальну подорож музеями світу.

Перейдіть за посиланням та відвідайте один з музеїв

https://rubryka.com/article/20-museums-online/

А після мандрівки опишіть свої враження.

1.Який музей відвідав? Де він знаходиться?

2.Чому його вибрав?

3.Що представлено в колекції музею?

4.Що в колекції найбільш вразило?

5.Чому?

6.Замалюй начерково експонат на твій вибір та опиши його.

До зустрічі .

Ваші вчителі Мартинович Оксана Ярославівна та Сачук Марія Йосипівна.Чекаємо на Ваші відповіді та фото робіт за адресами: smereka9@gmail.com , maribilyk8@gmail.com

Продовжуємо наші мандри.МУЗЕЙ ПИСАНКИ У КОЛОМИЇ

Перейдіть за посиланням https://www.facebook.com/100000230211870/videos/3878342892183346/?id=100000230211870

Сподобалось?

А тепер завдання :Давайте кожен з Вас замалює одну з писанок музею.У нас вийде гарна колекція для шкільного музею.Але замальовуючи ,якщо є в відео, вкажіть автора писанки,яку Ви замалюєте.Чекаю на Ваші твори.smereka9@gmail.com

1-й гімназійний

Виконані завдання надсилати вчителю на ел.пошту maribilyk8@gmail.com (Савчук М.Й.)

1.Перегляньте он-лайн урок №23 "Симфонічна музика" за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=Gj5WM_QmEZI

2.Доповніть знання матеріалом підручника "Музичне мистецтво" ст.107-112

3. Ознайомтесь із піснею Наталі Май "Червона калина"

4. У робочому зошиті виконати:

Визначення "оркестр"

Види оркестрів

1-і класи

1.Вивчаємо пісню Наталі Май "Хмарка" за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=B-M6mXzJiMo&list=RDB-M6mXzJiMo&start_radio=

2-і класи

1.Тема "Пори року зустрічаються" ст.78-79

2. Знайомство із піснею "Весняні котики" за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=vy5ShdXJxrQ

3.Назви слова в яких сховалися ноти.

II-III г.к.ІV г.,8 кл.,V г.,9 кл.,11 кл.

Пропоную Вашій увазі філь-урок "Писанка-крапанка"

Перегляньте фільм за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5xneGeDglwo

https://youtu.be/5xneGeDglwo

та виконайте наступні завдання:

II г. Спробуйте написати писанку-крапанку добавивши в композицію елементи геометричного орнаменту або створіть ескіз цієї писанки.

III г. Спробуйте написати писанку-крапанку добавивши в композицію елементи рослинного орнаменту орнаменту або створіть ескіз цієї писанки

IV г. Спробуйте написати традиційну писанку або створіть ескіз афіші виставки писанок

V г. Спробуйте написати традиційну писанку або створити ескіз рекламного щита для виставки писанок

8 кл.Спробуйте написати традиційну писанку або створіть ескіз афіші виставки писанок

9 кл. Спробуйте написати традиційну писанку або створити ескіз рекламного щита для виставки писанок.

11 кл. Створіть свій фільм або презентацію про традицію писанкарства в Україні.

I гімназійний, 3-А, 4-А - вивчаємо та співаємо великодні пісні-хороводи "Ми кривого танцю йдемо", "Вербовая дощечка" за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=AjGiN5FwTeI&list=TLPQMDcwNDIwMjDSU5w2cy0T8A&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=jetNY5GW1_g&list=TLPQMDcwNDIwMjDSU5w2cy0T8A&index=2

1-і та 2-і класи вивчаємо та співаємо великодні пісні хороводи "Подоляночка" та "Посаджу я грушечку" за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=DeskJ9ulWI4&list=TLPQMDcwNDIwMjDSU5w2cy0T8A&index=3

https://www.youtube.com/watch?v=d7T0Kb-_yAk&list=TLPQMDcwNDIwMjDSU5w2cy0T8A&index=4

IIг.

Історичний жанр у мистецтві

Перегляньте презентацію

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-v-6-klasi-zhanri-mistectva-istorichniy-zhanr-102369.html

Створіть свою живописну композицію у цьому жанрі.

IIIг.

Графіка як вид образотворчого мистецтва.ЇЇ види.
Перегляньте презентацію
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0

Створіть графічну композицію на вільну тему.

IV г. 8кл.

Музика романтизму

Перегляньте презентації:

1. https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-29-muzika-romantikiv-112790.html

2. https://www.youtube.com/watch?v=LdVphth82Ps

Пошукайте в інтернеті музичні твори епохи романтизму.прослухайте їх та надішліть мені посилання на вайбер 0936857269 посилання на один з торів,що Вам найбільш сподобався,охарактеризуйте чому.

V г. 9 кл.

Фотомистецтво

Перегляньте презентацію

https://www.youtube.com/watch?v=z7T6I7M3VcY

Створіть свою невеличку колекцію або ж одну фотографію на тему:"Карантин".

Чекаю на Ваші творчі роботи у вайбері :0936857269 або електронній скринці smereka9@gmail.com

Творча робота

Створіть ескіз буклету для нашого шкільного музею

Техніка виготовлення буклету на Ваш вибір.

1-і, 2-і, 3-А ,4-А , I гімназійний

Перегляньте відео "Великодні пісні для дітей" та відеорозповідь "Веснянки та гаївки" за посиланнями:

https://www.youtube.com/watch?v=H5bv0epzoQ8